100 Pola Soal Cpns Tes Kompetensi Dasar (Tkd) Dan Pembahasannya

Soal Tes Kompetensi Dasar (TKD) CPNS akan selalu menjadi pola pemerintah dalam menyeleksi penerimaan CPNS setiap tahunnya selain Tes Kompetensi Bidang (TKB), dan tidak terkecuali untuk penerimaan CPNS 2018 ini. 

100 misal Soal CPNS Tes Kompetensi Dasar (TKD) dan Pembahasannya

Karena itu, jikalau anda bermaksud untuk mengikuti seleksi penerimaan CPNS tahun 2018 yang kabarnya akan dibuka bulan Februari-Maret 2018 untuk instansi sentra dan daerah, ada baiknya anda mulai mempersiapkan diri untuk latihan serta memahami soal-soal TKD yang akan diujikan nantinya.

Seperti yang sudah didiberitakan sebelumnya, Pemerintah melalui Kementerian PAN-RB sudah mempersembahkan kisi-kisi serta bocoran bentuk soal yang akan diujikan dalam seleksi penerimaan CPNS 2018. 

Kisi-kisi soal CPNS 2018, serta bentuk soalnya tidak akan jauh tidak sama dengan seleksi penerimaan CPNS 2017 yang sudah lalu, yakni:

1. Tes Kompetensi Dasar (TKD), yang terdiri dari:

a. Tes Wawasan Kebangsaan (TWK),

b. Tes Inteligensi Umum (TIU)

c. Tes Karakteristik Pribadi (TKP).

2. Serta Tes Kompetensi Bidang (TKB).

Untuk anda ketahui, profesi PNS (Pegawai Negeri Sipil) semenjak jaman pemerintah kolonial belanda, profesi PNS selalu menjadi primadona di negeri ini, seiring dengan itu demam isu masyarakat untuk menjadi abdi negara dari tahun ke tahun pun semakin meningkat. Tercatat untuk penerimaan CPNS 2017 yang kemudian di Kementerian Hukum dan Ham saja menembus angka lebih dari 1 juta pelamar. 

Baca: 200 misal Soal Sinonim, Tes CPNS 2018

Untuk itu, jikalau anda benar-benar ingin menjadi salah satu dari sekian juta pelamar yang lulus dan diterima sebagai PNS anda harus benar-benar mempersiapkan diri seterbaik mungkin semoga sanggup bersaing dengan jutaan peserta lainnya. 

Selain berdoa dan memohon kepada Yang Maha Kuasa, salah satu cara yang harus anda lakukan yakni ikhtiar, dengan latihan soal, sebanyak dan sesering mungkin.

Untuk itu, disini saya ingin memmenolong anda dalam perjuangan anda meraih harapan untuk menjadi seorang abdi negara, dengan mempersembahkan anda 100 contoh soal CPNS tes kompetensi Dasar (TKD), yang disertai dengan tips dan trik pembahasannya.

Harapan aku, semoga anda sanggup dengan simpel memahami dan menguasai tiruana bentuk soal Tes Kompetensi Dasar menyerupai Tes Intelegensia Umum, Tes Wawasan Kebangsaan dan Tes Karakteristik Pribadi sehingga anda sanggup lulus dengan nilai tertinggi serta pada kesannya lulus dan diangkat sebagai seorang Pegawai Negeri Sipi (PNS/ ASN).

100 Soal CPNS Tes Kompetensi Dasar (TKD) dan Pembahasannya ini akan saya bagi ke dalam beberapa penggalan soal, sebagaimana yang terdapat dalam soal tes kompetensi dasar. 

Dan tentu saja akan saya sertai dengan pembahasannya yang termasuk didalamnya tips dan trik dalam menjawabannya.

Untuk contoh soal tips super lulus tes cpns 2018 selengkapnya dapa anda lihat di tips super lulus tes CPNS 2018, contoh soal, kunci jawabanan serta pembahasannya.

100 misal Soal Tes Kompetensi Dasar (TKD) dan Pembahasanannya CPNS 2018:

I. Tes Wawasan Kebangsaan:

Untuk menilai penguasaan pengetahuan dan kemampuan mengimplementasikan nilai-nilai 4 (empat) Pilar Kebangsaan Indonesia.

A. misal Soal Pancasila

1. Dalam kehidupan bernegara, Pancasila berperan sebagai...

a. Dasar negara

b. Dasar kenegaraan

c. Dasar beragama

d. Dasar ketatguagaraan

A. Dasar Negara

2. Rumusan Pancasila yang resmi terdapat dalam..

a. Pidato Bung Karno

b. Prolamasi 17 Agustus 1945

c. Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945

d. Piagam Jakarta

C. Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945

3. Dalam sumber tata aturan di Indonesia, Pancasila dijadikan sebagai

a. Sumber dari segala sumber hukum

b. Hukum tertinggi di Indonesia

c. Hukum tertulis tertinggi di Indonesia

d. Setingkat dengan Undang-Undang Dasar 1945

A. Sumber dari segala sumber hukum

4. Pancasila bagi bangsa Indonesia ialah:

a. Pandangan hidup

b. Falsafah dan dasar negara

c. Sumber hukum

d. Semua benar

A. Pandangan Hidup

5. Hubungan sosial yang selaras, serasi, seimbang antara individu dan masyarakat dijiwai oleh nilai-nilai Pancasila, yaitu..

a. Sila kedua

b. Sila ketiga

c. Sila keempat

d. Sila kelima

A. Sila Kedua

6. Berdasarkan pengalaman sejarah, Pancasila sebagai dasar negara ternyata tetap tegak walaupun mengalami aneka macam cobaan. 

Adapun kekuatannya terletak pada:

a. Posisi negara yang terdiri dari pulau-pulau yang terpisah oleh laut

b. Keyakinan bangsa Indonesia akan kebenaran Pancasila

c. Pegawai Negeri Sipil yang menjaganya

d. Kekuatan TNI

A. Dasar Negara

7. Pancasila yang benar dan perlu dihayati serta diamalkan yakni Pancasila yang rumusannya tercantum dalam:

a. Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945

b. Konstitusi RIS

c. TAP MPR RI No. ll/ MPR/ 1978

d. Buku Sutasoma

B. Keyakinan Bangsa Indonesia akan kebenaran Pancasila

8. Pangkal tolak penghayatan dan pengamalan Pancasila adalah

a. Keamanan dan kemampuan mengadakan tuntutan dan kebutuhan masyarakat moden

b. Kemauan dan kemampuan menyebarkan pertengkaran antar umat beragama

c. Kemauan dan kemampuan insan Indonesia dalam mengendalikan diri

d. Kemauan dan kemampuan insan Indonesia menyebarkan kebudayaan asing

C. Kemauan dan kemampuan insan Indonesia dalam mengendalikan diri

9. Beribadah dan menganut suatu agama atau kepecayaan yakni ialah asasi.

a. Pribadi

b. Perlakuan dan perlindungn

c. Politik

d. Sosial budaya

A. Pribadi

10. Secara formal Pancasila disahkan sebagai dasar negara Republik Indonesia pada tanggal:

a. 1 Juni 1945

b. 17 Agustus 1945

c. 18 Agustus 1945

d. 20 Agustus 1945

D. 18 Agustus 1945

B. misal Soal Undang-Undang Dasar 1945

11. Berapa kali U U D 1945 di-amandemen...
A. 1 kali
B. 2 kali
C. 3 kali
D. 4 kali

D. 4 kali

12. Pasal berapa saja Undang-Undang Dasar 1945 pertama kali di-amandemen...
A. Pasal 5, 7, 9, 13, 14, 15, 17, 20 dan 21.
B. Pasal 5, 7, 9, 13, 14, 15, 17, 20 dan 22.
C. Pasal 5, 7, 9, 13, 14, 15, 17, 20 dan 23.
D. Pasal 5, 7, 9, 13, 14, 15, 17, 20 dan 24.

A. Pasal 5, 7, 9, 13, 14, 15, 17, 20 dan 21.

13. Kapan amandemen keempat dilakukan ...
A. 11 Agustus 2002
B. 11 Agustus 2003
C. 11 Agustus 2004
D. Semua jawabanan salah

A. 11 Agustus 2002

14. Pasal berapa Undang-Undang Dasar 1945 keempat kali di-amandemen ...
A. Pasal 2, 6, 8, 11, 16, 23, 24, 29, 31, 32, 33, 34, dan 35.
B. Pasal 2, 6, 8, 11, 16, 23, 24, 29, 31, 32, 33, 34, dan 36.
C. Pasal 2, 6, 8, 11, 16, 23, 24, 29, 31, 32, 33, 34, dan 37.
D. Semua jawabanan salah

C. Pasal 2, 6, 8, 11, 16, 23, 24, 29, 31, 32, 33, 34, dan 37.

15. Di penggalan mana dalam Undang-Undang Dasar 1945, disebutkan tata cara pembentukan Mahkamah Konstitusi ...
A. Aturan Peralihan Pasal I
B. Aturan Peralihan Pasal II
C. Aturan Peralihan Pasal III
D. Aturan Peralihan Pasal IV

C. Aturan Peralihan Pasal III

16. Apa dasar aturan pembentukan Mahkamah Konstitusi...
A. UU Nomor 21 tahun 2003
B. UU Nomor 22 tahun 2003
C. UU Nomor 23 tahun 2003
D. UU Nomor 24 tahun 2003

D. UU Nomor 24 tahun 2003

17. Di bawah ini ialah kewenangan dari Mahkamah Konstitusi, kecuali ...
A. Menguji undang-undang terhadap Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945;
B. Memutus sengketa kewenangan forum negara yang kewenangannya didiberikan oleh Undang-Undang Dasar 1945;
C. Memutus pembubaran partai politik; dan memutus perselisihan wacana hasil pemilihan umum.
D. Memutus sengketa peradilan pidana dan perdata

D. Memutus sengketa peradilan pidana dan perdata

18. Yang dimaksud dengan alat bukti dalam UU no. 24 tahun 2003 yakni ...
A. Surat atau tulisan
B. Keterangan saksi
C. Keterangan ahli
D. Semua jawabanan benar

D. Semua jawabanan benar

19. Setiap masyarakat negara berhak mendapat pendidikan. Hal ini tercantum dalam Undang-Undang Dasar 1945 pasal...
A. 31 ayat 1
B. 31 ayat 2
C. 31 ayat 3
D. 31 ayat 4

A. 31 ayat 1

20. Berkenaan dengan perubahan isi dari Undang-Undang Dasar 1945, bahu-membahu sudah diatur oleh TAP MPR No. IV/MPR/1983 wacana ...
A. lnterpelasi
B. Budget
C. Mosi tidak percaya
D. Referendum

D. Referendum

C. misal Soal NKRI (Negara Kesatuan Republik Indonesia)

Kemampuan Berbahasa Indonesia yang Baik dan Benar

21. Kata depan yang ditulis secara benar terdapat pada .... 
a. bersembunyi dibalik pintu
b. menjilat keatas
c. hadir kemari
d. pergi keluar negeri

C. hadir kemari

22. Tanda hubung yang dipakai secara benar terdapat pada...
a. Adat sopan-santun
b. Muka merah-padam
c. Kaum muda-belia
d. Rumah porak-poranda

C. Kaum muda-belia

23. Tanda koma yang dipakai secara tepat terdapat pada...
a. Terdakwa berdasarkan hakiM, terbuk1i bersalah.
b. Perusahaan itu bangkrut, lantaran ulah direk1ur utamanya.
c. Dia belum berhasil, meskipun sudah bekerja keras.
d. Jika tidak segera diberantas, peredaran narkoba akan semakin merajalela.

D. Jika tidak segera diberantas, peredaran narkoba akan semakin merajalela.

24. Huruf kapital yang dipakai secara benar terdapat pada...
a. Rancangan Undang-undang itu sedang dibahas.
b. Beberapa SD di kawasan terpencil belum sempurnanya guru.
c. Bahasa Indonesia diputuskan sebagai Bahasa Negara dalam Undang-Undang Dasar kita.
d. Jika tidak segera diberantas, peredaran narkoba akan semakin merajalela.

A. Rancangan Undang-undang itu sedang dibahas.

25. Kata yang tidak cocok dipakai dalam komunikasi tulis resmi terdapat pada .... 
a. Mengubah haluan
b. Mengukuhkan jabatan
c. Memantapkan jati diri
d. Menjajaki pendapat umum

D. Menjajaki pendapat umum

26. Kata sarapan yang cocok dipakai dalam komunikasi tulis resmi terdapat pada...
a. Azas partal
b. Sikap emosionil
c. Aktifitas anak
d. Segi kognitif

C. Aktifitas anak

27. Sudah saatnya ... peralatan militer kita segera dilakukan.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas yakni .... 
a. Perlengkapan
b. Kelengkapan
c. Pelengkapan
d. Pemerlengkap

A. Perlengkapan

Bidang Tata Negara

28. Pengakuan de jure dari suatu negara terhadap negara yang lain ditandai oleh ...
a. pemberian diplomasi
b. Kerja sama militer
c. Hubungan diplomatik
d. Kunjungan kepala negara

B. Kerja sama militer

29.  Dilihat dari segi tujuannya, negara kepolisian bertujuan ...
a. Meningkatkan kesejahteraan
b. Mewujudkan ketertiban
c. Memelihara kekuasaan
d. Menjamin keamanan

B. Mewujudkan ketertiban

30. Ciri khas negara kesatuan yakni ...
a. Kepala negaranya yakni seorang presiden
b. Kekuasaan orisinil ada pada pemerintah pusat
c. Warga negara simpel berpindah domisili
d. Adanya konstitusi yang tertulis

B. Kekuasaan orisinil ada pada pemerintah pusat

31. Apabila didasarkan pada aliran Trias Politika, yang dikenal dengan teori pemisahan kekuasaan negara, maka penetapan APBN berdasarkan Undang-Undang Dasar 1945 ialah campur tangan ...
a. Presiden dalam kekuasaan Dewan Perwakilan Rakyat
b. Dewan Perwakilan Rakyat dalam kekuasaan presiden
c. Presiden dalam kekuasaan Mahkamah Agung
d. Mahkamah Agung dalamkekuasaan Presiden

A. Presiden dalam kekuasaan Dewan Perwakilan Rakyat

32.  Jika dibandingkan dengan kabinet parlementer kelebihan kabinet presidentil yakni dalam hal ...
a.  Pembentukan kabinet sangat demokratis
b. Jalannya pemerintahan lebih setabil
c. Para menteri bertanggung balasan secara kolektif
d. Para meneri sanggup diganti sewaktu-waktu

B. Jalannya pemerintahan lebih setabil

Bidang Sejarah

33.  Untuk mempertahankan kedaulatan Republik Indonesia pada tanggal 23 Agustus 1945 Presiden Soekarno mengumumkan berdirinya tiga abadan baru, yaitu ...
a. KNPI
b. KNIP
c. KNI
d. KPIR

B. KNIP

34. Sesudah Indonesia merdeka dan memperoleh pengukuhan internasional, ternyata masalah-masalah yang dihadapi belum berakhir, terutama problem konstitusi. Pada tahun 1950, setelah terbentuk negara kesatuan, Undang-Undang Dasar Sementara yag dipakai pada hakikatnya ialah Undang-Undang Dasar ...
a. Hindia Belanda dengan beberapa perubahan
b. Negara Indonesia Timur dengan belberapa perubahan
c. 1945 yang disempurnakan
d. RIS dengan beberapa perubahan

A. Hindia Belanda dengan beberapa perubahan

35. lndonesia menjadi anggota negara-negara nonblok lantaran ingin netral dalam percaturan dua negara adikuasa, Amerika Serikat dan Rusia. Kedua negara itu setelah Perang Dunia II terlibat dalam .... 
a. Perang ideologi
b. Perlombaan persenjataan
c. Persaingan ekonomi global
d. Ofensif politik

B. Perlombaan persenjataan

Bidang Kebijakan Pemerintah

36. Menurut Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional, penyelenggaraan pendidikan dilaksanakan melalui jalur dan jenjang yang tersedia. Yang dimaksud jalur pendidikan yakni jalur pendidikan .... 
a. Sekolah dan luar sekolah
b. Formal dan informal
c. Umum dan kejuruan
d. Dasar, menengah, dan tinggi

B. Formal dan informal

37. GBHN 1999-2004 sudah mengamanatkan terselenggaranya pemilu secara lebih demokratis pada tahun 2004 yang dilaksanakan oleh sebuah tubuh penyelenggara pemilu yang independen dan nonpartisan, yaitu .... 
a. Komisi pemiihan umum
b. Lembaga pemilihan umum
c. Sadan pemilihan umum
d. Biro pemilihan umum

A. Komisi Pemilihan Umum

38. Samasukan perbaikan struktur politik yang demokratis pada pada dasarnya ialah adanya keseimbangan, adanya peningkatan kinerja lembaga-lembaga negara, serta adanya ...
a. Pemisahan kekuasaan secara tegas
b. Pengawasan yang ketat
c. Kebebasan pers
d. Kemauan pimpinan nasional

A. Pemisahan kekuasaan secara tegas

39. Untuk menanggulangi banyaknya tenaga kerja yang menganggur dan setengah menganggur, salah satu jalan keluarnya ialah dengan .... 
a. Memperbaiki sektor industri
b. Memperluas peluang kerja
c. Memperluas pendidikan
d. Memanfaatkan sumber daya alam

B. Memperluas peluang kerja

40.  Pendidikan dasar tidak sama degan sekolah dasar lantaran pendidikan dasar mencakup beberapa aspek ...
a. Taman Kanak-kanak dan SD
b. SD dan SMP
c. SD, SLTP, Ml dan MTS
d. SD, SMP, dan SMU

D. SD, SMP, dan SMU

Bidang GBHN

41. Berdasarkan Ketetapan MPR No. IV/ MPR/ 1999, Garis-garis Besar Haluan negara didiberi pengertian .... 
a. Perwujudan aspirasi rakyat Indonesia bekerjasama dengan masa depannya
b. Pernyataan kehendak rakyat yang menyeluruh dan terpadu sebagai haluan negara
c. Haluan negara yang dlrumuskan sebagai kebijaksanaan pembangunan nasional
d. Landasan pembangunan dalam Garis-garis besar untuk jangka waktu 5 tahun

B. Pernyataan kehendak rakyat yang menyeluruh danterpadu sebagai haluan negara

42. Visi pembangunan nasional menyerupai dirumuskan dalam GBHN yakni terwujudnya masyarakat Indonesia yang damai, demokratis, berkeadilan, berdaya saing, maju dn sejahtera, yang didukung insan Indonesia yang mempunyai karakterlstlk sebagal berlkut, KECUALI ..... 
a. Berakhlak mulia
b. Cinta tanah air
c. Berkesadaran hukum
d. Berwawasan global

D. Berwawasan Global

43. Program pembangunan nasional memuat ...
a. Uraian rinci dan terukur dalam pelaksanaan GBHN
b. Kebijakan pemerintah dalam pelaksanaan GBHN
c. Uraian aktivitas pembangunan bebagai departemen
d. Program kerja kabinet selama periode tertentu

A. Uraian rinci dan terukur dalam pelaksanaan GBHN

44. Program pemberdayaan forum peradilan dan aneka macam forum penegak aturan ketika ini terutama bertujuan untuk .... 
a. Memelihara keamanan ligkungan
b. Mewujudkan ketertiban dalam masyarakat
c. Mempercepat penyelesaian aneka macam [Perkara
d. Mencegah terjadinya aneka macam kejahatan

B. Mewujudkan ketertiban dalam masyarakat

45. Dalam rangka pengembangan otonomi kawasan dalam wadah Negara Kesatuan RI, kawasan yang mendapatkan perhatian khusus pada amanat GBHN adalah
a. lrian Jaya, Maluku Utara, dan Maluku
b. Daerah lstimewa Aceh, lrian Jaya, dan Maluku
c. Nusa Tenggara Timur, maluku, dani lrian Jaya
d. Maluku, Maluku Utara, dan Sulawesi tengah

B. Daerah lstimewa Aceh, lrian Jaya, dan Maluku

II. Tes Intelegensia Umum (TIU)

A. Kemampuan verbal yaitu kemampuan memberikan informasi secara mulut maupun tulisan.

SINONIM - Persamaan Kata

46. EVOKASI
a. Penggugah rasa
b. Penilaian
c. Perubahan
d. Ijin Menetap

a. Penggugah rasa

47. BAKU
a. Perkiraan
b. Standar
c. Umum
d. Normal

b. Standar

48. PROTESIS
a. Hipotesis
b. Praduga
c. Thesis
d. Buatan

d. Buatan

TIPS dan TRIK SINONIM:

• Jangan menentukan kata yang mempunyai suara menyerupai dengan soal, lantaran kami sudah mengamati bahwa jawabanan menyerupai itu yakni 95% salah!
• Artinya kemungkinan untuk benar spesialuntuk sekitar 5%, dan kami menyebut jawabanan menyerupai itu yakni jawabanan konyol. Jika anda menentukan jawabanan menyerupai itu, maka bisa jadi anda termasuk orang yang agak konyol 😁

49. DIKOTOMI
a. Dibagi dua
b. Dwi Fungsi
c. Kembar dua
d. Dua Kekuatan

a. Dibagi dua

50. SINE QUA NON
a. Selalu Negatif
b. Tiada Berair
c. Air Mineral
d. Harus ada

d. Harus ada

ANTONIM - Lawan Kata

TIPS dan TRIK ANTONIM:
➤ Amati pilihan jawabanan, carilah dua jawabanan yang berlawanan! Seringkali jawabanan soal ANTONIM berada pada salah satu dari 2 kata yang berlawanan tersebut. 😊

51. KENDALA
a. Kekerasan
b. Pendukung
c. Manifestasi
d. Bimbingan

b. Pendukung

52. EKSTRINSIK
a. Individual
b. Konsensus
c. Keserasian
d. Internal

d. Internal

53. PROMINEN
a. Terkemuka
b. Pendukung
c. Biasa
d. Setuju

c. Biasa

➤ Untuk kata-kata yang latin/ ilmiah, utamakan menentukan jawabanan yang menyerupai dengan soal.

54. DEDUKSI
a. Induksi
b. Konduksi
c. Reduksi
d. Intuisi

a. Induksi

55. IMIGRASI
a. Migrasi
b. Transmigrasi
c. Emigrasi
d. Pemukiman

c. Emigrasi

➤ Hati-Hati! Pada ketika mengerjakan soal ANTONIM, tidakboleh hingga anda berpikir bahwa anda sedang mencari sinonim/ persamaannya. Ini sering terjadi pada peserta tes.  Dimana ketika di tengah-tengah tes, ia tidak sadar sudah mencari jawabanan yang ialah sinonimnya, bukan lawan katanya. Apalagi biasanya soal Sinonim dan Antonim berdekatan waktu pengerjaannya.

PADANAN KATA

CATATAN dan BEBERAPA TIPS :
➤ Yang paling penting dalam menghadapi soal semacam ini yakni menemukan kata kunci atau kekerabatan KHUSUS/ UNIK dari dua atau lebih kata yang didiberikan.
➤ Semakin KHUSUS atau SPESIFIK, maka akan semakin simpel untuk menemukan kekerabatan yang paling sesuai. Jika kekerabatan bersifat terlalu umum, maka alaternatif jawabanan biasanya masih susah untuk ditentukan yang paling tepat.
misal:KAKA TUA : MERPATI.Jika kita menentukan bahwa hubungannya adalah SAMA-SAMA BINATANG, maka itu masih bersifat terlalu umum.Artinya, jikalau ada pilihan jawabanan :gajah:tiruant, elang:kupu-kupu, gurame:kakap, dsb 
maka tiruana bisa benar lantaran mereka sama-sama binatang. Tapi cobalah anda pilih hubungan yang lebih khusus.Misalnya : kaka tua:merpati adalah sama-sama burung, maka jawabanan yang tepat adalah gurame:kakap yaitu sama-sama ikan.
➤ Jika sudah menemukan kekerabatan kata tetapi masih bingung, maka buatlah kata-kata tersebut menjadi sebuah kalimat dengan memakai kekerabatan analogi yang ada.

56. SEMINAR : SARJANA
a. Akademi : Taruna
b. Rumah sakit : Pasien
c. Konservator : Seniman
d. Perpustakaan : Peneliti

d. Perpustakaan : Peneliti

57. FIKTIF : FAKTA
a. Dagelan : Sandiwara
b. Dugaan : Rekaan
c. Data : Estimasi
d. Dongeng : Peristiwa

d. Dongeng : Peristiwa

58. MATA : TELINGA
a. Jam  : Tangan
b. Lidah : Hidung
c. Kaki : Paha
d. Lutut : Siku

b. Lidah : Hidung

➤ Hubungan kata harus mempunyai urutan yang sejalan/ searah dengan soal.
Misalnya: 
KAKI : SEPATUa. Cat : Kuasb. Meja : Ruanganc. Telinga : Antingd. Cincin : Jari
➤ sepatu dikenakan di kaki (urutannya sepatu dulu baru kaki). 
Jika anda mencari jawabanan, maka urutannya juga harus dari belakang. Anda dihentikan menentukan "cincin dikenakan di jari", karena urutannya terbalik. 
Maka yang benar yakni "anting dikenakan di telinga".

59. UANG : PUNDI-PUNDI
a. Hubungan : jambangan
b. Gelas : nampan
c. Air : Tempayan
d. Buku : Percetakan

c. Air : Tempayan

60. PEDATI : KUDA – PESAWAT TERBANG : …
a. Sayap
b. Baling-baling
c. Pramugari
d. Pilot

b. Baling-baling

B. Kemampuan numerik yaitu kemampuan melaksanakan operasi perhitungan angka dan melihat kekerabatan diantara angka-angka.

ANGKA - HITUNGAN BIASA (ARITMATIKA)

61. 2,20 x 0,75 + 3/5 : 1/8 = ...
a. 1,89 
b. 10,5 
c. 15,5 
d. 5,9 

Pikir yang gampang, tidakboleh yang susah-susah! Ingat, anda tidak harus menuntaskan dengan hasil yang teliti!

Cari nilai pendekatan, 2 x 0,75 = 1,5

Ingat bahwa pemberian dengan pecahan sama dengan perkalian dengan pembilang dan penyebut dibalik, sehingga menjadi

3/5 x 8/1 = 24/5 = 4, ...

Maka 1,5 + 4, ... = 5,5 lebih. Sehingga jawabanan yang paling mendekati yakni 5,9. D

62. 7,5 : 2,5 – (2/4 x ¾) = ... 
a. 5,050 
b. 4,252 
c. 3,605 
d. 2,625 
e. 1,850 

75 : 25 = 3.
½ x ¾ = 3/8.
3 – 3/8 yakni 3 kurang atau mendekati 3.

Jadi jawabanannya yakni 2,625. D

63. 4/5 + 3/5 + 3/8 + 6/8 + 1 ½ = ... 
a. 4,20 
b. 1480 
c. 22,00 
d. 16,20 

4/5 + 3/5 = 7/5 = 1,4
3/8 + 6/8 = 9/8 = 1,125

Jadi 1,4 + 1,125 + 1,5 = 4,025 A

64. (¼  x 164) x ½ = ... 
a. 20,50 
b. 08,48 
c. 14,09 
d. 34,59 

164:4 = 40 lebih (160:4=40)
40 lebih : 2 = 20 lebih
Maka jawabanan yang benar yakni 20,50. [a]

Perhatian: Anda tentu saja sanggup menemukan hasil dengan cara biasa yang sederhana, sbb:

Misalnya 164:4 = 41 kemudian 41:2 = 20,5.


Namun disini anda kami ajak berpikir yang simpel-simpel saja.

Sehingga nantinya kami harapkan anda tidak mempunyai beban sama sekali dalam mengerjakan soal Aritmatika.

Ketika anda ditanya mana yang lebih simpel antara menghitung 160:4 dengan 164:4 ? Maka pastilah secara reflek otak anda akan lebih simpel untuk menghitung 160:4.

Jika sudah terbiasa, maka otak anda akan membentuk pola pikir sederhana dalam menganalisa setiap soal yang didiberikan.

Dan jikalau itu sudah terbentuk, maka soal-soal Aritmatika spesialuntuk perlu anda selesaikan dalam hitungan detik!

Just thinking simple then everything will be simple! 😏

65. 2 ¼ x 7,5 – 7,5 : 1 ½ = ... 
a. 51,87 
b. 23,69 
c. 21,48 
d. 11,875 

2 x 7,5 = 15, maka 2 ¼ x 7,5 = 15 lebih.
1 ½ = 3/2 maka 7,5 : 3/2 = 7,5 x 2/3 = 5
Sehingga 15 lebih – 5 = 10 lebih.


Maka jawabanan yang paling mendekati yakni 11,875 [d]

66. 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + .......... +29 = 
a. 435 
b. 280 
c. 465 
d. 300 

Ada 2 cara sederhana, yakni :

Teknik pertama:
Buatlah pasangan jumlahan yang simpel dihitung sbb :
(1+29)+(2+28)+(3+27)+...(14+16)
= 30 x 14
= 420.

Karena ini yakni jumlahan ganjil, maka ada bilangan tengah yang belum sanggup pasangan yaitu 15.

Maka hasil selesai yakni 420 + 15 = 435
(Lain kali jikalau muncul soal jumlahan genap, maka tiruana bilangan mendapat pasangan jumlahan).

Teknik kedua:
Ini termasuk kategori soal jumlahan bilangan asli.
Jumlah N pertama bilangan orisinil mempunyai rumus:
½N x (N+1).
Pada soal di atas N=29, maka
(29/2) x (29+1)
= 29/2 x 30
= 29 x 15
= 435
Dan menyerupai biasa, anda tidak perlu menghitung 15 x 29.

Mengapa? Jelas bikin pusing! Apalagi anda agak malas menghitung yang rumit-rumit?! 😊

Benar! Pikirkan saja 15 x 30 = 450. Maka jawabanan yang paling
mendekati tentu saja yakni 435. [a]

melaluiataubersamaini cara kedua ini, anda bisa menghitung untuk N berapapun. Misalnya suatu ketika anda diminta menghitung berapakah:
1 + 2 + 3 + ... + 1000 ?
Di sini nilai N=1000, maka dengan rumus tersebut :
500 x 1001 = 500.500

cepatdangampang bukan? 😊

67. 1² + 2² + 3² + 4² + 5² + .......... + 9² = 
a. 275 
b. 285 
c. 385 
d. 485 

Soal menyerupai ini paling simpel dikerjakan dengan cara hitungan biasa.
1² + 2² + .......... + 9²
= 1 + 4 + 9 + 16 + 25 +36 + 49 +64+ 81
= (1+49)+(4+36)+(9+81)+(16+64)+25          (*)
= 50+40+90+80+25
= 285  [b]

Meskipun bahu-membahu ada rumus untuk menghitung jumlahan bilangan kuadrat, namun tidak kami diberikan di sini. Sebab jikalau anda terlalu banyak menghafal rumus, efeknya akan kurang bagus. 

Apalagi rumusnya sedikit rumit, tentu anda akan terbebani. Berdasarkan pengalaman, soal-soal yang selama ini keluar tidak harus dikerjakan dengan rumus. Dan memang menyerupai itulah PSIKOTES, tes yang apa adanya... 😀

(*) Langkah pengerjaan dengan pengelompokan menyerupai ini akan lebih megampangkan penghitungan. 

Tekniknya yakni dengan mencari kelompok bilangan yang jikalau dijumlahkan akan menjadi bentuk puluhan. Kemudian bilangan yang sudah anda kelompokkan dicoret semoga anda tidak bingung.

Misalnya untuk langkah di atas bila ditulis:
= 1 + 4 + 9 + 16 + 25 +36 + 49 +64+ 81

= (1+49)+(4+36)+(9+...dst

68. Jika a=5 dan b=2, maka nilai dari   a³ – 3a²b + 3ab² – b³ =  
a. -81 
b. -27 
c. 27 
d. 81 

Bagi mereka yang belum mengenal rumus (a - b)³, maka soal tersebut bisa diselesaikan dengan cara memasukkan eksklusif masing-masing nilai a dan b. Sehingga diperoleh:
5³ – 3x5³x2 + 3x5x2² – 2³
= 125 – 150 + 60 – 8
= 185 – 158
= 27

Bagi anda yang sudah tahu bahwa persamaan tersebut ternyata sama dengan (a - b) ³, maka dengan simpel anda sanggup menghitung
(5-2) ³ = 3³ = 27 [c]

Perhatikan berapa waktu yang sanggup anda ekonomis jikalau anda pernah mengerjakan dengan memakai rumus tersebut!

Untuk hasil yang lebih baik, silahkan terapkan pada soal-soal yang tidak sama. Bisa juga anda coba untuk (a + b)³.

69. (882 + 115)² = 
a. 994.003 
b. 994.004 
c. 994.009 
d. 894.003 

Kami rasa hingga di sini anda mulai terbiasa dengan penyelesaian soal yang simpel dan efektif. Pada soal tersebut sama saja ditanyakan nilai dari 997². 

Angka berapa yang terlintas di pikiran anda ketika melihat angka 997?

1000. Benar! Karena 1000 yakni bilangan terdekat dan tergampang untuk dihitung. Tentu saja anda bisa eksklusif menyampaikan bahwa hasilnya kurang dari 1000², yaitu 1 juta kurang sedikit. Kemudian dengan melihat buntut bilangan dari 997 yaitu 7, anda sanggup menyampaikan bahwa jawabannnya niscaya berakhir dengan angka 9.

Mengapa?? Ya, lantaran jikalau 7 dikuadratkan, maka hasilnya yakni 49.
Sehingga anda cari jawabanan yang dekat dengan 1 juta dan berakhir dengan angka 9.

Maka jawabanannya yakni 994.009 😀 [c]

Jika kurang sreg, anda sanggup memakai cara alternatif sbb:
Yang harus anda lakukan yakni membuat bentuk yang nilainya sama dengan 997² dengan menyertakan angka 1000.
Yaitu 997² = (1000 – 3) ²

Sehingga dengan rumus (a - b) ² = a² - 2ab + b² anda sanggup menghitung hasilnya adalah:
1000.000 – 6.000 + 9 = 994.009 😀


Supaya anda lebih jago dan lincah, silahkan terapkan pada soal-soal yang lain. Bisa juga anda coba untuk (a + b) ².

DERET ANGKA

70.

231

....

453

564

a. 321 

b. 342 

c. 421 

d. 241

Jawab: b. 342
POLA: ditambah 111.

71.

...

2

5

6

7

10

9

14

a. 6

b. 5

c. 4
d. 3

POLA: tipe pola bilangan 2 larik (mulai rumit nih...😃)

Yang warna pink ditambah 2.
Yang warna hijau ditambah 4.
Jawab: D. 3

72.  

42

13

19

49

19

19

56

25

19

...

...

a. 18    24 
b. 62    31 
c. 63    31 
d. 66    34

Jawab: c. 63   31
POLA: tipe pola bilangan 3 larik (lebih susah nih...😄).
Yang pink  ditambah 7. Yang hijau ditambah 6. Yang merah tetap 19 seterusnya.

73.

5

6

7

8

10

11

14

...

...

a. 15  19 

b. 16  24 
c. 14  18 
d. 38  39 

Jawab: a. 15    19

POLA: tipe pola bilangan 2 larik (semakin rumit...😀).

Yang warna pink  ditambah 2, ditambah 3, ditambah 4, dst.

yang warna hijau ditambah 2, ditambah 3, ditambah 4, dst.

C. Kemampuan berpikir logis yaitu kemampuan melaksanakan kebijaksanaan sehat secara runtut dan sistematis;  

74. Semua karyawan harus hadir dalam rapat rutin. Sementara office boy yakni karyawan.

a. Semua yang hadir dalam rapat rutin yakni office boy.
b. Sementara peserta rapat rutin bukan karyawan.
c. Sementara peserta rapat rutin yakni office boy.
d. Semua office boy hadir dalam rapat rutin.

Dalam soal-soal SILOGISME 

sering dijumpai kata-kata sementara atau tiruana. Jika anda menemui kata:
Sementara/ sebagian/ beberapa/ ada/ mungkin tiruana
, maka artinya yakni TIDAK SEMUANYA atau MINIMAL SATU ANGGOTA.
(jika dalam gambar, gunakan 2 tanda panah).

Semua/ setiap
, artinya yakni SELURUH ANGGOTA TANPA KECUALI.
(jika dalam gambar, gunakan 1 panah saja).

Semua
 karyawan harus hadir dalam rapat rutin.
(artinya SELURUH karyawan hadir dalam rapat, maka didiberi 1 tanda panah).

Sementara
 office boy yakni karyawan.
(artinya TIDAK SEMUA yakni karyawan, maka didiberi 2 tanda panah, yaitu karyawan dan bukan karyawan).


Tinggal lihat pilihan jawabanan, maka yang sesuai gambar adalah:
Jawab: Sementara peserta rapat rutin yakni office boy. [c]
75. Ketika ayah dan ibu Hermawan berkeluarga, masing-masing sudah mempunyai seorang anak. Sekarang Hermawan lahir persis setahun setelah perkawinan tersebut, dan mempunyai 4 saudara.
a. Hermawan mempunyai 2 orang adik kandung
b. Hermawan ialah anak tertua dalam keluarga.
c. Hermawan tidak mempunyai saudara tiri.
d. Hermawan mempunyai 4 orang adik.

Tips: ambillah kesimpulan dari setiap kalimat.

Ketika ayah dan ibu Hermawan berkeluarga, masing-masing sudah mempunyai seorang anak.

➧ berarti Hermawan mempunyai 2 abang tiri.

Hermawan lahir persis setahun setelah perkawinan tersebut, dan memiliki 4 saudara.

➧ berarti Hermawan mempunyai 2 saudara lagi, dan keduanya yakni saudara kandung.

Kesimpulan yang benar:
Hermawan mempunyai 2 adik kandung. [a]

(bukan 4 adik kandung! 😉 Perhatikan kalimatnya baik-baik! 😊

Jawab: Sementara peserta rapat rutin yakni office boy. [c]

TIPS : Latihlah soal-soal TIU sebanyak-banyaknya mungkin,  karena akan membuat anda bersahabat dengan aneka macam jenis dan model soal. Analisa anda dalam mengerjakan soal soal tersebut juga akan meningkat seiring dengan banyaknya tes yang anda kerjakan

76. Jika pernyataan “Semua Dokter yakni laki-laki” salah, maka :
a. Sementara dokter yakni laki-laki.
b. Sementara pria yakni bukan dokter.
c. Sementara dokter yakni bukan laki-laki.
d. Tidak ada dokter yang bukan laki-laki.

Tips:
Kalimat yang salah, berarti yang benar adalah INGKARAN atau lawannya. Lawan SEMUA adalah BEBERAPA/ SEMENTARA.

Perhatikan:
Kalimat:
Semua A adalah B

Ingkaran-nya adalah 
Beberapa Abukan B.

Kalimat:
Beberapa A  adalah  B

Ingkaran-nya  adalah 
Semua A  adalah bukan B.

Kalimat:
Semua Dokter
 adalah laki-laki
Ingkaran-nya  adalah 
Beberapa dokter yakni bukan laki-laki. [c]

“Bukan laki-laki, tidak selalu bermakna perempuan. Bisa saja bukan perempuan, tapi ... 😉”

77. Merpati terbang ke utara. Merpati yakni burung.
a. Beberapa burung terbang ke utara.
b. Semua burung yakni merpati.
c. Tidak setiap merpati yang terbang ke utara yakni burung.
d. Burung bukan merpati.

Di awal pembahasan, anda sudah kami diberi tips untuk menggambar dengan tujuan semoga anda tidak menjadi gundah dengan kalimat-kalimat nalar yang didiberikan. Tetapi jikalau anda menemui soal yang anda rasa cukup sederhana, maka anda tidak harus menggambar terlebih lampau!

Sekarang, mari kita coba mengerjakan soal ini dengan metode langsung. Ingat, kalimat yang tidak dilampaui oleh kata tiruana/ beberapa maka maksudnya yakni SEMUA

.
Merpati terbang ke utara.
Merpati yakni burung.

a. Beberapa burung terbang ke utara. (benar)
Merpati yakni penggalan dari burung yang terbang ke utara.

b. Semua burung yakni merpati. (salah)
Semua merpati yakni burung, tapi tidak tiruana burung yakni merpati... 😊 (belum tentu berlaku sebaliknya!)

c. Tidak setiap merpati yang terbang ke utara yakni burung. (salah)
tiruana merpati yakni burung, terbang kemanapun tetap menjadi burung, tidak menjadi ayam/ bebek... 😊

d. Burung bukan merpati. (salah)
Semua burung bukan merpati yakni salah, lantaran merpati yakni burung.




D. Kemampuan berpikir analitis yaitu kemampuan mengurai suatu permasalahan secara sistematik.

78. 

Jawab: Mengecil secara proporsional. (B)

79.

Jawab: Diputar 180º (A)

80.

Jawab: Diputar kekiri sebesar 90º (C)

III. Tes Karakteristik Pribadi (TKP)

81. Saya sudah mempersiapkan diri dengan baik sebelum melaksanakan presentasi di kantor besok pagi.

A. Saya yakin besok presentasi saya berjalan dengan baik, namun saya tetap mempersiapkan dengan terbaik.

B. Meski begitu saya cemas kalau-kalau ternyata besok presentasi saya kurang lancar

C. Saya pasrah jikalau ada kendala

D. Tak mungkin presentasi saya tidak lancar

E. Tapi Mungkin saja presentasi saya terganggu hal lain

JAWABAN:
Penilian memakai skala nilai skor/ poin:
A. Saya yakin besok presentasi saya berjalan dengan baik, namun saya tetap mempersiapkan dengan terbaik. (Poin 5)
B. Meski begitu saya cemas kalau-kalau ternyata besok presentasi saya kurang lancar (Poin 1)
C. Saya pasrah jikalau ada hambatan (Poin 3)
D. Tak mungkin presentasi saya tidak lancar (Poin 2)
E. Tapi Mungkin saja presentasi saya terganggu hal lain (Poin 4)

82. Dalam setiap pekerjaan niscaya mempunyai job description masing-masing, dan saya sudah melaksanakan sesuai dengan job description tersebut.

A. Ditengah-tengah kesibukan pekerjaan, saya tetap mau memmenolong mitra menuntaskan pekerjaannya yang tertunda

B. Saya akan memmenolong mitra saya yang lain jikalau diminta.

C. Saya mau mempelajari hal lain diluar deskripsi jabatan aku.

D. Saya spesialuntuk akan melaksanakan pekerjaan diluar deskripsi jabatan jikalau diminta oleh atasan.

E. Enggan berkontribusi lebih dari apa yang sudah dikerjakan ketika ini.

JAWABAN:

JAWABAN:
Penilian memakai skala nilai skor/ poin:
A. Ditengah-tengah kesibukan pekerjaan, saya tetap mau memmenolong mitra menuntaskan pekerjaannya yang tertunda (skor 5)
B. Meski begitu saya cemas kalau-kalau ternyata besok presentasi saya kurang lancar (Poin 1)
C. Saya pasrah jikalau ada hambatan (Poin 3)
D. Tak mungkin presentasi saya tidak lancar (Poin 2)
E. Tapi Mungkin saja presentasi saya terganggu hal lain (Poin 4)

83. Saya diutus untuk menghadiri seminar menggantikan atasan aku. Pada ketika yang bersamaan saya sedang mengerjakan laporan yang tidak terlalu mendesak.

A. Saya akan selesaikan terlebih lampau laporan tersebut, lantaran bisa saja diminta oleh atasan sewaktu-waktu.(skor 5)

B. Laporan tersebut akan menjadi merepotkan kalau tertunda.(skor 3)

C. Saya akan menghadiri seminar tersebut semoga sanggup menghindar dari kiprah laporan.(skor 4)

D. Saya akan menghadiri seminar tersebut lantaran laporan belum harus segera diserahkan kepada atasan.(skor 1)

E. Saya bisa menghadiri seminar dan mengerjakan laporannya nanti saja.(skor 2)

JAWABAN:
Penilian memakai skala nilai skor/ poin:
A. Saya akan selesaikan terlebih lampau laporan tersebut, lantaran bisa saja diminta oleh atasan sewaktu-waktu.(skor 5)
B. Laporan tersebut akan menjadi merepotkan kalau tertunda.(skor 3)
C. Saya akan menghadiri seminar tersebut semoga sanggup menghindar dari kiprah laporan.(skor 4)
D. Saya akan menghadiri seminar tersebut lantaran laporan belum harus segera diserahkan kepada atasan.(skor 1)
E. Saya bisa menghadiri seminar dan mengerjakan laporannya nanti saja.(skor 2)

84. Andi yakni seorang karyawan yang rajin. Namun apa yang akan terjadi pada masa menhadir tak ada yang tahu

A. Andi tetap saja akan terkena PHK jikalau ekonomi nasional lesu

B. Mustahil karyawan serajin Andi kena PHK

C. Karakter Andi sebagai karyawan rajin sanggup memmenolong kenaikan karirnya kelak

D. Pemecatan banyak karyawan tidaklah terlalu besar lengan berkuasa terhadap gambaran perusahaan

E. Harusnya karyawan rajin tak boleh kena PHK

JAWABAN:
Penilian memakai skala nilai skor/ poin:
A. Andi tetap saja akan terkena PHK jikalau ekonomi nasional lesu (Skor 4)
B. Mustahil karyawan serajin Andi kena PHK (Skor 1)
C. Karakter Andi sebagai karyawan rajin sanggup memmenolong kenaikan karirnya kelak (Skor 5)
D. Pemecatan banyak karyawan tidaklah terlalu besar lengan berkuasa terhadap gambaran perusahaan (Skor 3)
E. Harusnya karyawan rajin tak boleh kena PHK (Skor 2)

85. Sesudah mematangkan rencana,

A. Saya masih khawatir apakah planning tersebut bisa berhasil

B. Berhasil tidaknya tak lepas dari pihak lain juga

C. Manusia berusaha sebaik-baiknya dan Tuhan yang menentukan

D. Bagaimanapun caranya planning harus berhasil

E. Saya minta pendapat orang lain terlebih dulu, lantaran pendapat banyak orang lebih baik daripada pendapat satu orang

JAWABAN:
Penilian memakai skala nilai skor/ poin:
A. Saya masih khawatir apakah planning tersebut bisa berhasil (Skor 1)
B. Berhasil tidaknya tak lepas dari pihak lain juga (Skor 3)
C. Manusia berusaha sebaik-baiknya dan Tuhan yang menentukan (Skor 5)
D. Bagaimanapun caranya planning harus berhasil (Skor 2)
E. Saya minta pendapat orang lain terlebih dulu, lantaran pendapat banyak orang lebih baik daripada pendapat satu orang (Skor 4)

86. Jika suatu planning kerja terlihat rumit, maka

A. Saya tak mau repot-repot mencobanya

B. Saya khawatir jikalau mencobanya dan gagal

C. Saya berani mencoba setelah mempertimbangkan risikonya

D. Saya minta pendapat isteri Yang penting saya coba dulu

E. Yang penting saya coba dulu

JAWABAN:
Penilian memakai skala nilai skor/ poin:
A. Saya tak mau repot-repot mencobanya (Skor 1)
B. Saya khawatir jikalau mencobanya dan gagal (Skor 2)
C. Saya berani mencoba setelah mempertimbangkan risikonya (Skor 5)
D. Saya minta pendapat isteri Yang penting saya coba dulu (Skor 4)
E. Yang penting saya coba dulu (Skor 3)

87. Sikap saya terhadap perubahan, ide-ide dan cara-cara gres dalam bekerja

A. Perubahan bukan jaminan keberhasilan pekerjaan.

B. Perubahan yakni suatu yang pasti.

C. Keberhasilan pekerjaan bergantung pada jenis perubahan, inspirasi dan cara-cara gres tersebut

D. Stabilitas dalam bekerja lebih penting.

E. melaluiataubersamaini adanya perubahan, kondisi kerja niscaya lebih baik.

JAWABAN:
Penilian memakai skala nilai skor/ poin:
A. Perubahan bukan jaminan keberhasilan pekerjaan.
B. Perubahan yakni suatu yang pasti.
C. Keberhasilan pekerjaan bergantung pada jenis perubahan, inspirasi dan cara-cara gres tersebut
D. Stabilitas dalam bekerja lebih penting.
E. melaluiataubersamaini adanya perubahan, kondisi kerja niscaya lebih baik. (Skor 5)

88. Berpindah-pindah pekerjaan yakni hal yang wajar

A. Saya tidak beropini bahwa karyawan harus setia terhadap perusahaannya

B. Saya meyakini nilai-nilai yang menyampaikan bahwa loyalitas terhadap pekerjaan yakni perilaku yang terpuji.

C. Pekerjaan saya ketika ini tidak sanggup menjamin masa depan aku.

D. Saya meyakini bahwa loyalitas itu penting, sehingga saya mencicipi pentingnya tanggung balasan moral karyawan.

E. Saya menyukai pekerjaan aku, tetapi jikalau ada pekerjaan yang lebih baik saya tidak ragu untuk pindah

JAWABAN:
Penilian memakai skala nilai skor/ poin:
A. Saya tidak beropini bahwa karyawan harus setia terhadap perusahaannya
B. Saya meyakini nilai-nilai yang menyampaikan bahwa loyalitas terhadap pekerjaan yakni perilaku yang terpuji.
C. Pekerjaan saya ketika ini tidak sanggup menjamin masa depan aku.
D. Saya meyakini bahwa loyalitas itu penting, sehingga saya mencicipi pentingnya tanggung balasan moral karyawan.
E. Saya menyukai pekerjaan aku, tetapi jikalau ada pekerjaan yang lebih baik saya tidak ragu untuk pindah (Skor 5)

89. Kerja keras dan cermat ialah wujud upaya untuk menjadi pribadi yang bermanfaa. Berkaitan dengan hal itu saya senang..

A. Pekerjaan yang menantang.

B. Pekerjaan yang rutin.

C. Pekerjaan yang menumbuhkan kreativitas baru.

D. Bekerja dengan standar yang tinggi.

E. Bekerja tanpa mengenal lelah dan pamrih.

JAWABAN:
Penilian memakai skala nilai skor/ poin:
A. Pekerjaan yang menantang.
B. Pekerjaan yang rutin.
C. Pekerjaan yang menumbuhkan kreativitas baru. (Skor 5)
D. Bekerja dengan standar yang tinggi.
E. Bekerja tanpa mengenal lelah dan pamrih.

90. Saya mempunyai buku kesukaan dan buku tersebut dihilangkan oleh mitra dekat aku.

A. Saya murka pada mitra aku

B. Saya memintanya untuk mengganti buku tersebut lantaran buku itu kesukaan aku.

C. Saya sangat menyukai buku tersebut, namun buku itu sudah hilang.

D. Saya memusuhinya dan melarangnya meminjam buku saya lagi.

E. Saya memintanya untuk mengganti dan menyampaikan padanya untuk lebih berhati-hati jikalau ia meminjam buku saya lagi.

JAWABAN:
Penilian memakai skala nilai skor/ poin:
A. Saya murka pada mitra aku
B. Saya memintanya untuk mengganti buku tersebut lantaran buku itu kesukaan aku.
C. Saya sangat menyukai buku tersebut, namun buku itu sudah hilang.
D. Saya memusuhinya dan melarangnya meminjam buku saya lagi.
E. Saya memintanya untuk mengganti dan menyampaikan padanya untuk lebih berhati-hati jikalau ia meminjam buku saya lagi. (Skor 5)

91. Sudah semenjak usang saya berusaha untuk memperbaiki kelemahan diri, tetapi belum juga tampak hasilnya. Pada kesannya saya :

A. melaluiataubersamaini terpaksa menerimanya

B. Menerimanya dengan sedikit kekecewaan

C. Menerimanya dengan lapang dada

D. Membenci diri sendiri

E. Meratapi diri sendiri

JAWABAN:
Penilian memakai skala nilai skor/ poin:
A. melaluiataubersamaini terpaksa menerimanya (Skor 3)
B. Menerimanya dengan sedikit kekecewaan (Skor 4)
C. Menerimanya dengan tulus (Skor 5)
D. Membenci diri sendiri (Skor 1)
E. Meratapi diri sendiri (Skor 2)

92. Untuk mencapai tujuan kelompok yang sudah diputuskan saya :

A. Tidak mempermasalahkan apakah orang lain mau bekerja dengan baik atau tidak

B. Mendorong orang lain untuk bekerja dengan baik jikalau situasi memungkinkan

C. Mendorong orang lain bekerja dengan baik jikalau diperlukan

D. Menstimulasi orang lain untuk mau bekerja dengan baik

E. Mengajak orang lain bersama-sama untuk bekerja dengan baik

JAWABAN:
Penilian memakai skala nilai skor/ poin:
A. Tidak mempermasalahkan apakah orang lain mau bekerja dengan baik atau tidak (Skor 1)
B. Mendorong orang lain untuk bekerja dengan baik jikalau situasi memungkinkan (Skor 2)
C. Mendorong orang lain bekerja dengan baik jikalau dibutuhkan (Skor 3)
D. Menstimulasi orang lain untuk mau bekerja dengan baik (Skor 5)
E. Mengajak orang lain bersama-sama untuk bekerja dengan baik (Skor 4)

93. Ketika mitra kantor sedang membicarakan satu mitra yang bermasalah, saya akan ;

A. Membicarakan dengan mitra dekat kemungkinan terbaik

B. Mengajak kawan-kawan mempertimbangkan suatu tindakan tertentu

C. Meyakinkan kawan-kawan akan keperluannya dilakukan suatu tindakan

D. Mengajukan usulan alternatif tindakan yang tepat

E. Menyetujui saja apa yang menjadi keputusan

JAWABAN:
Penilian memakai skala nilai skor/ poin:
A. Membicarakan dengan mitra dekat kemungkinan terbaik (Skor 4)
B. Mengajak kawan-kawan mempertimbangkan suatu tindakan tertentu (Skor 3)
C. Meyakinkan kawan-kawan akan keperluannya dilakukan suatu tindakan (Skor 2)
D. Mengajukan usulan alternatif tindakan yang tepat (Skor 5)
E. Menyetujui saja apa yang menjadi keputusan (Skor 1)

94. Ketika sedang mengerjakan kiprah bersama yang harus selesai pada hari itu, seorang mitra akan meninggalkan terlebih lampau, maka aku:

A. Memaksa untuk tetap tinggal

B. Membujuknya untuk menuntaskan tugas

C. Mempersilakan pergi

D. Meminta pertimbangan mitra yang lain

E. Memintanya untuk mempertimbangkan

JAWABAN:
Penilian memakai skala nilai skor/ poin:
A. Memaksa untuk tetap tinggal (Skor 2)
B. Membujuknya untuk menuntaskan kiprah (Skor 4)
C. Mempersilakan pergi (Skor 1)
D. Meminta pertimbangan mitra yang lain (Skor 3)
E. Memintanya untuk mempertimbangkan (Skor 5)

95. Saya mengerjakan kiprah koreksi laporan kantor yang harus selesai besok pagi. Tiba-tiba teman dekat hadir dengan muka cemberut dan sepertinya ingin curhat (mencurahkan isi hati) kepada aku. Atas kejadian itu saya :

A. Menanggapi dan memdiberi aneka macam alternatif penyelesaiannya

B. Meneruskan koreksi laporan dan tidak memerdulikan keinginan mitra aku

C. Mendengarkan ceritanya dengan penuh perhatian

D. melaluiataubersamaini menyesal tidak sanggup mendengarkan keluhannya

E. Terus mengoreksi laporan sambil sesekali mendengarkan ceritanya

JAWABAN:
Penilian memakai skala nilai skor/ poin:
A. Menanggapi dan memdiberi aneka macam alternatif penyelesaiannya (Skor 2)
B. Meneruskan koreksi laporan dan tidak memerdulikan keinginan mitra saya (Skor 3)
C. Mendengarkan ceritanya dengan penuh perhatian (Skor 1)
D. melaluiataubersamaini menyesal tidak sanggup mendengarkan keluhannya (Skor 4)
E. Terus mengoreksi laporan sambil sesekali mendengarkan ceritanya (Skor 5)

96. Ketika muncul suatu problem dan terkait dengan hal-hal yang menjadi kewajiban aku, maka saya :

A. Akan bertanggung jawaban

B. Menunjuk orang lain sebagai penyebab

C. Mencermati dulu apakah saya terlibat di dalamnya

D. Melihat dulu apakah saya sebagai sumber masalah

E. Membiarkan problem tetap berlangsung

JAWABAN:
Penilian memakai skala nilai skor/ poin:
A. Akan bertanggung balasan (Skor 5)
B. Menunjuk orang lain sebagai penyebab (Skor 1)
C. Mencermati dulu apakah saya terlibat di dalamnya (Skor 3)
D. Melihat dulu apakah saya sebagai sumber problem (Skor 4)
E. Membiarkan problem tetap berlangsung (Skor 2)

97. Kerja keras dan cermat ialah wujud upaya untuk menjadi pribadi yang bermanfaa bagi organisasi. Berkaitan dengan hal tersebut, saya bahagia ...

A. Bekerja dengan standar hasil yang tinggi 

B. Pekerjaan yang menumbuhkan kreativitas baru 

C. Pekerjaan yang rutin

D. Pekerjaan yang menantang

E. Bekerja tanpa mengenal lelah dan pamrih

JAWABAN:
Penilian memakai skala nilai skor/ poin:
A. Bekerja dengan standar hasil yang tinggi (Skor 5)
B. Pekerjaan yang menumbuhkan kreativitas gres (Skor 4)
C. Pekerjaan yang rutin (Skor 2)
D. Pekerjaan yang menantang (Skor 3)
E. Bekerja tanpa mengenal lelah dan pamrih (Skor 1)

98. Ketika saya harus menunjukan sesuatu kepada orang lain hal yang terjadi adalah:

A. Kebanyakan orang ingin semoga klarifikasi tersebut diulang

B. Sebagian orang masih meminta penjelasan

C. Orang memahami klarifikasi aku

D. Orang menjadi antusias atas klarifikasi aku

E. Tidak ada seorang pun yang mempersembahkan tanggapan

JAWABAN:
Penilian memakai skala nilai skor/ poin:
A. Kebanyakan orang ingin semoga klarifikasi tersebut diulang (Skor 3)
B. Sebagian orang masih meminta klarifikasi (Skor 2)
C. Orang memahami klarifikasi saya (Skor 4)
D. Orang menjadi antusias atas klarifikasi saya (Skor 5)
E. Tidak ada seorang pun yang mempersembahkan tanggapan (Skor 1)

99. Pada pertemuan keluarga dalam rangka merayakan hari raya, saya :

A. Berusaha menjajagi peluang untuk mendapatkan peluang pengembangan masa depan aku

B. Mengarahkan pembicaraan pada halhal yang memungkinkan orang lain mengetahui kelebihan aku

C. Berusaha memuaskan tamu dengan menjamu tamu sebaik-baiknya

D. Menunggu peluang untuk mendapatkan anjuran bagi pengembangan masa depan aku

E. Menjamu dengan ramah sambil menawarkan kelemahan aku

JAWABAN:
Penilian memakai skala nilai skor/ poin:
A. Berusaha menjajagi peluang untuk mendapatkan peluang pengembangan masa depan saya (Skor 5)
B. Mengarahkan pembicaraan pada hal-hal yang memungkinkan orang lain mengetahui kelebihan saya (Skor 2)
C. Berusaha memuaskan tamu dengan menjamu tamu sebaik-baiknya (Skor 45)
D. Menunggu peluang untuk mendapatkan anjuran bagi pengembangan masa depan saya (Skor 3)
E. Menjamu dengan ramah sambil menawarkan kelemahan saya (Skor 1)

100. Dalam melaksanakan suatu kiprah yang dipercayakan kepada aku, saya ...

A. Selalu mencari alternatif lain semoga tidak mengambil keputusan sendiri

B. Tidak berani mengambil keputusan sendiri

C. Selalu menunggu keputusan pimpinan

D. Berani mengambil keputusan lantaran kiprah tersebut sudah dipercayakan kepada aku

E. Menyadari bahwa keputusan pimpinan dibutuhkan jikalau keputusan tersebut diluar wewenang aku

JAWABAN:
Penilian memakai skala nilai skor/ poin:
A. Selalu mencari alternatif lain semoga tidak mengambil keputusan sendiri (Skor 3)
B. Tidak berani mengambil keputusan sendiri (Skor 2)
C. Selalu menunggu keputusan pimpinan (Skor 1)
D. Berani mengambil keputusan lantaran kiprah tersebut sudah dipercayakan kepada saya (Skor 5)
E. Menyadari bahwa keputusan pimpinan dibutuhkan jikalau keputusan tersebut diluar wewenang saya (Skor 4)

100 misal Soal Tes Kompetensi Dasar (TKD) CPNS beserta tips dan trik pembahasannya ini kami diberikan untuk anda dengan harapan semoga anda sukses dan lulus sebagai Pegawai Negeri Sipil. Amiinn!! Untuk Simulasi CAT CPNS silahkan lihat di Simulasi CAT CPNS ONLINE 2018.